Исследовательский проект "Зубная щетка"

Цель проекта - Познакомиться с механизмом работы электрической зубной щётки, опираясь на модель, собранную из роботизированного конструктора

Задачи

Познакомиться с историей зубной щётки;

Узнать какие виды щёток существуют;

Выбрать для себя более «качественную» зубную щетку.

Расширить представление детей содержание полости рта, ухода за зубами;

Развивать умение соединять детали конструктора используя новые приёмы;

Повышать компетентность педагогов и родителей в процессе организации поисково-исследовательской деятельности;

Учить делать выводы о способах использования выполненной конструкции.

Проект нацелен не только на изучение данной проблемы, но и создание модели электрической зубной щётки

В продаже большое разнообразие зубных щёток: это обычные щётки, щётки с вращающейся головкой и др. Возникает вопрос  действительно ли, электрическая зубная щётка лучше очищает полость рта?

Используя конструктор HUNA-MRT, собрали модель «Зубной щетки», «оживили» щетку присоединив  приёмник дистанционного управления и соединили его с аккумулятором

На основании анализа литературы мы пришли к выводу, что электрическая зубная щетка очень хороша для гигиены полости рта и позволяет сохранить зубы красивыми и здоровыми, но пользоваться ею нужно только с подросткового возраста и лучше все-таки чередовать ее с механической

Видео