Проектная деятельность по теме «Детство без войны»
23.05.2022
Проектная деятельность по теме «Детство без войны».
Вид проекта: групповой.
Продолжительность проекта: краткосрочный ( одна неделя май 2022)
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители, муз.
руководитель, физ.руководитель.
Образовательная область: познавательное развитие.
Интеграция с образовательными
областями:
социально – коммуникативное развитие, художественное - эстетическое
развитие.
Продукты: изготовление открытки к Дню победы. Возложение цветов к
обелиску участников войны. Участие в шествии «Бессмертный полк».
Цель: расширять представление детей о Великой Отечественной
Войне. Воспитывать любовь и уважение к войнам, ветеранам, защитникам родины –
участникам великой войны.
Задачи: сообщить элементарные требования о Великой Отечественной
Войне. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам. Познакомить с
патриотическими произведениями в области музыки и литературы. Развивать речь,
обогащать словарный запас.
Мотивационный этап.
|
Организационная детская деятельность
с педагогам. |
Организованная деятельность в
режимных моментах. |
Самостоятельная деятельность в
условиях развивающей среды. |
Взаимодействия с родителями. |
|
Беседа на тему «Вставай страна огромная». «Как советские
люди защищали страну от врагов». «Праздник победы |
Рассматривание иллюстраций из информационного –
дидактического комплекта «Детям о победе». Чтение стихотворений о празднике Победы. |
Знакомство с мини – экспонатами боевой технике. Рассматривание фото – материалов о музеи военной технике
в нашем городе. |
Участие родителей в конкурсе «Рисуем Победу». Оформление раздевалки информацией о ВОВ, поздравление с
праздником победы. |
Проблемно — деятельный этап.
|
Организационная детская деятельность
с педагогам. |
Организованная деятельность в
режимных моментах. |
Самостоятельная деятельность в
условиях развивающей среды. |
Взаимодействия с родителями. |
|
Занятие «Сказание о великой победе». Рассказ воспитателя о блокадном Ленинграде, о защитниках
Брестской крепости. «Кто такие ветераны». Продолжать знакомить детей с военными профессиями. |
Чтение произведений С. Михалков «Быль для детей». О. Высотская «Мой брат уехал на границу». А.Гайдар «Война и дети». Знакомство. Участие в шествии
Бессмертный полк с детьми и воспитателями. |
Раскраски «Военная техника». Рисование «Салют победы». С/И «Мы солдаты». |
Предложить родителям принести фото участников ВОВ для
шествия Бессмертный полк, цветов к возложению памятнику героям. |
Творческий этап.
|
Организационная детская деятельность
с педагогам. |
Организованная деятельность в
режимных моментах. |
Самостоятельная деятельность в
условиях развивающей среды. |
Взаимодействия с родителями. |
|
Экскурсия «Мы всегда будем помнить тех, кто пал на
войне». Знакомство с орденами и медалями Великой Отечественной
войны. Изготовление поздравительной открытки к Дню Победы. |
Рисование пятиконечной звезды. Рассматривание иллюстраций по теме. Слушание военных песен. Знакомство детей со стихотворением А.Усачевой «Что такое
день победы?» Составление рассказов по иллюстрациям. |
Разрезные картинки «Военная техника». Д/и «Боевое сражение» (использование макета) |
Предложить список литературных произведений для чтения
дома о ВОВ, список художественных фильмов для домашнего семейного просмотра. |
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 23.05.2022
Дата обновления: 01.03.2024
Дата публикации: 23.05.2022
